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我校召开初三年级“特情生”帮扶工作研讨会  

来源:本站 发布:油田十三中 日期:2019/4/12 浏览次数:60

 

为更好地落实学校“三心”教育理念,秉持“严爱优等生、博爱中等生、关爱特情生”的教育思想,进一步增强班主任老师对“特情生”的帮扶意识,全力帮助“特情生”稳定健康成长,全面提高学生管理的成效,针对初三年级“特情生”出现概率较高的实际,近日,我校组织召开了初三年级“特情生”帮扶工作专题研讨会。

会议由初三年级主任颜承良主持每个班主任都畅所欲言,各自分享了“特情生”帮扶工作的具体做法和实践经验,并就在具体工作中遇到的比较棘手的实际问题,进行了比较深入广泛的交流和探讨。政教处陈主任对初三年级的学生管理及“特情生”帮扶工作用“累”、“责任”、“接纳”、“享受”这四个词做了简要总结。

最后学校副校长马守民对每位老师的发言作了精彩点评。他指出各位班主任能够根据班级“特情生”各自不同的实际情况,因人而异,不断创新和改变教育方法,取得了良好效果,值得大家相互学习和借鉴。帮扶好“特情生”,是我们教师特别是班主任义不容辞的责任。而要帮扶好“特情生”,首先是要树立“三心”教育的理念,特别是对“特情生”更要有真挚的情、特殊的爱和坚持不懈的努力;其次是要根据不同情况采取不同的教育方式、方法,做到“一把钥匙开一把锁”。第三是坚持底线、注重细节、建立理解包容、互信和谐的师生、家校关系。相信大家有能力、有智慧进一步做好“特情生”的帮扶工作,并在为学生能够享受到公平而有爱的教育、为学校能够更好更稳更快的发展,做出更大的成绩的同时,能够切实享受教育工作的幸福与快乐。

这次初三年级“特情生”帮扶工作专题研讨会,由于坚持问题导向,针对性较强,特别是通过大家真实思想的交流、具体经验的分享和对现实问题的探讨,起到到了相互学习、相互借鉴的作用。对进一步做好我校“特情生”的帮扶工作,不断提高“特情生”教育的针对性和实效性,也将发挥积极的促进作用。

 

 


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