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智慧陪伴 静候花开  

来源:本站 发布:油田十三中 日期:2018/12/2 浏览次数:83

    这个周末,接到学校布置的家长作业,我便捧起《不输在家庭教育上(第30卷)》一书,认真研读了《空杯心态和筛子心态》和《心理暗示让好孩子变坏、坏孩子变好》2篇亲子教育文章。文中提到:家长不要以空杯心态,接纳孩子全部的优缺点;也不要像筛子一样,只接纳自己喜欢之处,拒绝自己不喜欢的一切。而家长长期的负面心理暗示,将会侵蚀孩子稚嫩的心灵;只有家长秉持积极正向的心理暗示,方能给到孩子成长成才的支持......

    2篇不足千字的文章,引发我作为家长的无限内观......

    一直以来,由于怀着“严母出才女”的思想,我好像对孩子夸奖得并不多。经常挂在嘴边的话就是你不如其他尖子生,你太自私了,只想着自己,不爱班集体......长期以往,孩子真的好像就是我说的那样了。她越表现不好,我越说她,她就越来越不好。其实,我内心并不觉得她不优秀,只是习惯了高标准严要求,习惯了批评。

    我的教育方式出问题了,应该怎么改进呢?这两篇文章给了我很大的启示。赏识导致成功,抱怨导致失败。        

    不是好孩子需要赏识,而是赏识使她越变越好。我就从赏识入手吧,先把孩子的优点找出来,无限放大优点。有一次,我下班回到家,一进家门,孩子跑来跟我说妈妈,我已经帮你焖好了饭。我感到很惊奇,一下子懵了圈,以前孩子可从不帮我干家务的呀。我想,这是一个很好的契机,于是,我在吃饭时,捧着盛满米饭的碗大肆表扬了孩子,说她表现得非常好,懂得帮助关心妈妈了。还把孩子焖的一大碗米饭吃得津津有味。女儿好像从没接受过这样的表扬,反倒不好意思了,从此以后,只要女儿先到家,她总是积极得把米饭焖好。我知道我说她关心我,她就真的关心我了。

    教育要成功必须首先找准起点。孩子在学走路、学说话时,因为家长都承认是零起点,所以心态是那么的平和,耐心是那么的充足,方法是那么的科学,孩子少有所成即满足,即肯定,即鼓励,即赞扬,而孩子也在家长的“满足、肯定、鼓励、赞扬”中学会起步奔走、开口言说。但是,随着孩子的年龄增长,家长的功利心、虚荣心也随之渐长,于是就随意的给孩子划定起跑线,无限的拔高孩子努力的目标,盲目的与别人进行攀比,专横的把自己的意见强加给孩子,孩子达不到要求就怨恨之、处罚之、谩骂之甚至责打之。孩子在日常的家庭教育中长期受到强化的不是成功的喜悦,不是进步的快乐,不是恒久的自信,不是饱满的激情,而是失败,是打击,是挫折,是沮丧,那孩子怎么会成功呢?   

    孩子的失败其实是家庭教育的失败,其实是家长教育策略、教育方法、教育观念的失败。作为家长,应该从身边司空见惯的小事情中体悟、思考出其中蕴藏着的教育的大规律,从而创造了一个家庭教育的非凡奇迹。“赏识教育”的真谛,其实就是“会爱孩子”,它倡导的是沟通,是激励,是促进,是开掘,是培植,是平等,是宽容,是民主,是求实,是科学,是艺术。我们应该学会去发现、去寻找生命的美丽与不平凡,真诚的呵护,精心的浇灌,静静的等待,让孩子的生命自己开花、结果,成长、成才。

    给孩子一点阳光,孩子一定会还我们一片明媚的灿烂。我们需要做到的是:智慧陪伴,静候花开!

                                                     

    初三(2)班  李盈盈的家长


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